Programme du séminaire : Observer, décrire, interpréter. Photographie, cinéma et sciences sociales (2018-2019)

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Un séminaire du Centre Norbert Elias/EHESS Marseille, coordonné par Marco Barbon, Pierre-Léonce Jordan, Boris Pétric, Jeff Daniel Silva et Franco Zecchin.  L’objectif de ce séminaire est d’approfondir la place de la photographie et du cinéma dans les enquêtes de terrain et dans l’élaboration de textes anthropologiques et sociologiques, en tant que formes narratives. Les photographies ainsi que les documents filmiques sont souvent, […]

Programme du séminaire : les enjeux épistémologiques de l’écriture en sciences sociales (2018-2019)

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Un séminaire du Centre Norbert Elias/EHESS Marseille coordonné par Axelle Brodiez, Stéphane Durand, Céline Lesourd, Emmanuel Pedler, Boris Pétric, Jean-Christophe Sevin, Valeria Siniscalchi. L’écriture constitue un enjeu épistémologique fondamental dans l’approche qualitative de la vie sociale. Les réflexions sur la construction du récit et de la narration, le statut accordé à la description, l’incarnation d’une […]

Une autre façon de raconter IV… en bande dessinée, 14-15 juin 2018

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Un séminaire coordonné par Frédéric Joulian (Centre Norbert Elias/EHESS) et Marie-Charlotte Calafat (Mucem). Ces deux journées prolongent la réflexion entamée depuis 2013 sur la place du dessin et de la photo dans l’édition scientifique. Reprenant le titre du livre inspirant de John Berger et Jean Mohr « Une autre façon de raconter » (Maspéro, 1981) […]

Bibliographie : Observer, décrire, interpréter. Photographie, cinéma et sciences sociales

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Bibliographie du Séminaire de Master et Formation doctorale de l’EHESS Marseille Observer, décrire, interpréter. Photographie, cinéma et sciences sociales, établie par les photographes Franco Zecchin et Marco Barbon (Enseignement 2017-2018) ACHUTTI, Luiz Eduardo Robinson, 2004, L’homme sur la photo : manuel de photo-ethnographie, Paris, Téraèdre. – CDSS Cote : 306.5 ACH ALLOA, Emmanuel (Ed.), 2015, […]

Les enjeux épistémologiques de l’écriture en sciences sociales (2017-2018)

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Un séminaire du Centre Norbert Elias coordonné par Isabelle Brianso, Stéphane Durand, Céline Lesourd, Emmanuel Pedler, Boris Pétric, Jean-Christophe Sevin, Valeria Siniscalchi L’écriture constitue un enjeu épistémologique fondamental dans l’approche qualitative de la vie sociale. Les réflexions sur la construction du récit et de la narration, le statut accordé à la description, l’incarnation d’une analyse […]

Observer, décrire, interpréter. Photographie, cinéma et sciences sociales (2017-2018)

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Un séminaire de l’EHESS Marseille, coordonné par Marco Barbon, Pierre-Léonce Jordan, Boris Petric, Jeff Daniel Silva et Franco Zecchin. L’objectif de ce séminaire est d’approfondir la place de la photographie et du cinéma dans les enquêtes de terrain et dans l’élaboration de textes anthropologiques et sociologiques, en tant que formes narratives. Les photographies ainsi que […]

Une autre façon de raconter III, mars-avril 2017

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Un séminaire de l’EHESS coordonné par Frédéric Joulian et Pierre-Olivier Dittmar, en partenariat avec le Mucem. Le chercheur capture des fragments de réel qu’il cadre, trie, organise en fonction d’idées et d’hypothèses. C’est cette aventure que raconte un récit scientifique. Comment trouver des formes d’écritures, des façons de raconter susceptibles de renouveler les formes de […]

Observer, décrire, interpréter. Les usages de la photographie en sciences sociales (2016-2017)

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Un séminaire de l’EHESS Marseille, coordonné par Marco Barbon, Boris Pétric et Franco Zecchin. Ce séminaire, et son pendant pratique l’atelier « Photographie », lient l’expérience de la photographie à l’analyse théorique afin de permettre une réflexion sur les usages de la photographie en sciences sociales. Il s’agit d’approfondir la place de la photographie dans les enquêtes de terrain et dans l’élaboration […]

Une autre façon de raconter II, 21-22 octobre 2015

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Un séminaire de l’EHESS coordonné par Frédéric Joulian (Centre Norbert Elias/revue Techniques&Culture) et Pierre-Olivier Dittmar (Gahom/revue Techniques&Culture). – Des images, des mots, des actes. Le chercheur qu’il soit historien, ethnologue ou éthologue capture des fragments de réel qu’il cadre, trie, organise en fonction d’idées et d’hypothèses. Il suit, cahin-caha, un ordre, une logique qui génère […]